Percorso online in 8 incontri · Per genitori di figli 10–14 anni

Figli Connessi,
Genitori Presenti

Per comprendere l’impatto di social, smartphone e AI su attenzione, emozioni e relazione, e costruire strumenti concreti per la vita familiare.

Un percorso online guidato da una psicologa per aiutare i genitori a comprendere l’impatto di smartphone, social e intelligenza artificiale sulla crescita dei ragazzi.

Un percorso per comprendere cosa sta accadendo davvero tra tuo figlio e il mondo digitale, e per costruire un modo più chiaro, autorevole e meno reattivo di stare nella relazione.

8
incontri live
75′
a settimana
max 8
famiglie

Riconosci questa scena?

  • Tuo figlio è sul telefono da ore e tu non sai più come parlargli senza che diventi un conflitto.
  • Senti che qualcosa è cambiato — nel suo umore, nella sua attenzione, nel vostro rapporto — ma non riesci a capire cosa stia succedendo davvero.
  • Hai provato regole, limiti, accordi. Durano una settimana.
  • Ti senti in colpa quando sei anche tu sul telefono. E quando lo proibisci a lui.
  • Vorresti capire cosa fa l’AI con i compiti — e se quello che sta “imparando” è davvero suo.
Scopri il percorso →

Gruppo ristretto: massimo 8 famiglie. Iscrizioni aperte fino a esaurimento posti.

Non è un percorso costruito
sull’allarmismo. È per genitori che vogliono capire meglio.

Già sai che vietare non funziona. Già sai che il problema non è la tecnologia in sé. Hai bisogno di un quadro chiaro — e di strumenti che reggano nella vita reale.

Hai un figlio tra 10 e 14 anni
Preadolescenza e inizio adolescenza: il momento in cui le abitudini digitali si consolidano e la finestra di intervento è ancora aperta.
Vuoi capire, non solo reagire
Ti interessa il perché — cosa succede nel cervello di tuo figlio, cosa fanno davvero i social, cosa cambia l’AI. Non slogan, non allarmismi.
Sei disposto a lavorare anche su di te
Il cambiamento familiare parte da chi è già adulto. Mindfulness, self-compassion e presenza non sono “cose da ragazzi” — sono strumenti tuoi per primo.

Questo percorso non è per tutti.

E questo è intenzionale. Il gruppo è piccolo e il lavoro richiede presenza, apertura e disponibilità a riflettere anche sul proprio modo di stare nella relazione.

Questo percorso potrebbe non essere adatto se:

  • — stai cercando soluzioni rapide o regole immediate per “controllare” l’uso del telefono di tuo figlio.
  • — pensi che il problema sia soltanto la tecnologia e non la relazione che si costruisce intorno ad essa.
  • — non hai alcuna disponibilità a mettere in discussione anche il tuo modo di reagire, comunicare o gestire il digitale.
  • — preferisci un corso puramente teorico o informativo. Questo è un percorso esperienziale.
  • — in questo momento la situazione familiare richiede un intervento clinico individuale più specifico.

Potrebbe invece essere molto utile per te se:

  • — senti che il mondo digitale sta cambiando la relazione con tuo figlio e vuoi capirlo meglio.
  • — vuoi strumenti concreti ma anche una visione più ampia di ciò che sta accadendo.
  • — ti interessa lavorare sulla qualità della presenza, della comunicazione e dell’equilibrio emotivo in famiglia.
  • — sei disposto a sperimentare piccoli cambiamenti nel tuo modo di stare nella relazione.

Cosa puoi aspettarti
di portare via
dagli 8 incontri

01
Un quadro più chiaro sull’impatto del digitale
Cosa mostrano le ricerche su attenzione, sonno, umore e sviluppo emotivo — presentate senza allarmismi e senza minimizzare.
02
Pratiche di mindfulness e self-compassion da integrare nel quotidiano
Non teoria astratta. Strumenti concreti, piccoli, pensati per la vita reale — da esplorare prima durante il percorso, poi a casa.
03
Idee e strumenti per costruire un accordo digitale in famiglia
Non un modello preconfezionato. Una traccia di lavoro per costruire, insieme a tuo figlio, regole che abbiano senso per la vostra famiglia specifica.
04
Chiarezza sull’AI e sui compiti
Saprai distinguere usi che supportano l’apprendimento da quelli che lo sostituiscono — e avrai argomenti per parlarne con tuo figlio senza sembrare fuori dal mondo.
05
Routine corporee e di contatto con la natura
Piccole pratiche quotidiane o settimanali per la famiglia — basate su evidenze su movimento, natura e regolazione emotiva.
06
Un mini-piano a 3 mesi personalizzato
Uscirai dall’ultimo incontro con 2 azioni quotidiane, 1 rituale settimanale e un piano concreto per mantenere nel tempo quello che hai costruito.

8 incontri live.
Un percorso completo.

8 incontri live online, ogni lunedì dalle 20:30 alle 21:45.
Dal 11 maggio al 13 luglio 2026.

Gli incontri si svolgono su piattaforma Zoom.

Calendario incontri: 11 · 18 · 25 maggio  ·  8 · 15 · 22 giugno  ·  6 · 13 luglio

Settimana 01
Cervello, social e AI: cosa sappiamo davvero
Come funzionano attenzione, memoria e regolazione emotiva nei ragazzi. Cosa mostrano gli studi sull’uso intenso del digitale.
Pratica: body scan e osservazione del pilota automatico
Settimana 02
Mindfulness e attenzione: allenare la presenza
Cos’è davvero il mindful parenting. Micro-pratiche per fermarsi prima di reagire al comportamento digitale del figlio.
Pratica: la pausa dei 3 respiri e il gesto consapevole
Settimana 03
Self-compassion: fermare il ciclo colpa-controllo
Come la self-compassion protegge da stress e senso di inadeguatezza — per te e per tuo figlio.
Pratica: parlare a sé come a un amico
Settimana 04
Corpo e relazione: presenza incarnata
Il ruolo del corpo nella regolazione emotiva. Come sedentarietà e schermi si collegano a irritabilità e difficoltà di sonno.
Pratica: esercizi di radicamento e contatto visivo
Settimana 05
Natura e attenzione: il digital break che funziona
Le evidenze su natura, umore e concentrazione. Come tradurle in uscite realistiche per famiglie urbane.
Pratica: esplorazione sensoriale e pianificazione dell’uscita
Settimana 06
Regole digitali: dal conflitto al patto condiviso
Principi di parent training applicati al digitale. Come costruire regole che tuo figlio rispetti davvero.
Pratica: meditazione sui valori familiari
Settimana 07
AI e compiti: cosa allenare, cosa delegare
Usi buoni e usi problematici dell’AI nello studio. Il concetto di deskilling: se l’AI fa tutto, cosa non si sviluppa?
Pratica: le due colonne — umano vs delegabile
Settimana 08
Integrare tutto: il modello della tua famiglia
Raccogliere e consolidare. Scegliere poche abitudini sostenibili. Costruire il piano a 3 mesi personalizzato.
Pratica: respiro, corpo e gratitudine per il percorso

Un percorso fondato
su ricerche reali.

Questo percorso integra elementi provenienti da diversi ambiti di ricerca che negli ultimi anni hanno mostrato risultati significativi nel supporto alla genitorialità e nella regolazione emotiva.

Mindfulness e mindful parenting

Programmi basati sulla mindfulness hanno mostrato effetti positivi nella regolazione emotiva dei genitori, nella qualità della relazione genitore-figlio e nella riduzione dello stress familiare.

Self-compassion e benessere psicologico

Le ricerche di Kristin Neff e collaboratori evidenziano come la self-compassion sia associata a minore stress, maggiore resilienza emotiva e migliori capacità di risposta nelle situazioni difficili.

Sviluppo dell’attenzione e impatto degli ambienti digitali

Studi recenti nel campo della psicologia dello sviluppo e delle neuroscienze stanno indagando l’impatto dell’uso intensivo di dispositivi digitali su attenzione, sonno, regolazione emotiva e apprendimento.

Contatto con la natura e attenzione

Le ricerche sull’Attention Restoration Theory mostrano come il contatto con ambienti naturali possa favorire il recupero delle risorse attentive e migliorare il benessere psicologico.

Il percorso non è una lezione accademica, ma un’esperienza pratica costruita a partire da queste conoscenze scientifiche e tradotta in strumenti applicabili nella vita familiare quotidiana.

15 min
Psicoeducazione scientificaStudi e ricerche internazionali spiegati in modo chiaro, con riferimenti citati. Non divulgazione generica.
15 min
Pratica guidataMindfulness, self-compassion, esercizi corporei o di immaginazione naturale. Parte centrale del lavoro.
25 min
Applicazione e confrontoEsempi concreti, condivisione nel gruppo, strumenti da sperimentare nella settimana.
20 min
Domande, chiusura e traccia per casaUno spazio per le domande e un esercizio minimo, fattibile, per consolidare tra un incontro e l’altro.

Scientifico.
Non accademico.

Ogni contenuto è ancorato a ricerche reali — programmi di parent training, studi su mindfulness e genitorialità, ricerche su self-compassion e adolescenti, evidenze sull’impatto del digitale.

Ma non è una lezione universitaria. È un percorso esperienziale: ascolti, pratichi, applichi, torni la settimana dopo con quello che hai vissuto.

  • Mindfulness e mindful parenting
  • Self-compassion (Neff)
  • Regolazione corporea e approccio somatico
  • Contatto con la natura e attention restoration
  • Parent training evidence-based
  • Educazione critica all’AI
Tamara Macelloni
Tamara Macelloni
Psicologa Formatrice Approccio trauma-informed Mindfulness e regolazione emotiva

Sono psicologa, formatrice e docente. Da molti anni accompagno adulti, genitori e professionisti in percorsi di crescita, consapevolezza e comprensione delle dinamiche relazionali.

Il mio lavoro integra psicologia clinica e dinamiche di gruppo, regolazione emotiva, mindfulness, e attenzione alle trasformazioni culturali del nostro tempo. Sono affiliata al Bach Centre UK e conduco percorsi di formazione a livello internazionale.

Negli ultimi anni ho dedicato una parte crescente del mio lavoro alle trasformazioni che il mondo digitale sta producendo nelle famiglie — non per allarmare, ma perché capire cosa sta succedendo davvero è il primo passo per stare nella relazione con più presenza e meno reattività.

Ho costruito questo percorso a partire da quello che genitori e professionisti mi portano nel lavoro: non tanto la difficoltà tecnica di gestire gli schermi, ma il senso di smarrimento nella relazione.

La crescita delle persone non riguarda solo competenze o informazioni, ma la qualità della presenza, della relazione e della capacità di pensare.

Scegli la tua
modalità di partecipazione

Individuale
€240
per l’intero percorso · 8 incontri live
  • 8 incontri live su Zoom (75 minuti)
  • Materiali scritti per ogni incontro
  • Scheda esercizi settimanali
  • Mini-bibliografia scientifica commentata
  • Attestato di partecipazione
  • Accesso al gruppo chiuso dei partecipanti
Iscriviti ora →

Il pagamento avviene tramite bonifico bancario. Riceverai le coordinate e la conferma di iscrizione entro 24 ore dalla compilazione del form.

Il gruppo è volutamente piccolo (max 8 famiglie) per permettere un lavoro reale e uno spazio di confronto autentico.

Quello che probabilmente
ti stai chiedendo

Devo essere esperto di tecnologia per seguire il corso?
No. Il corso parte dal presupposto che tu non debba diventare un esperto di social o AI — devi capire abbastanza da agire bene come genitore. Nessun prerequisito tecnico.
Ho già provato regole e non hanno funzionato. Questo è diverso?
Sì, e in modo sostanziale. Il percorso non si basa sul dare regole ai figli — si basa sul cambiare prima il modo in cui tu osservi, reagisci e ti relazioni. Le regole vengono dopo, e hanno più probabilità di reggere perché nascono da un contesto relazionale diverso.
Se non posso partecipare a un incontro, lo recupero?
Gli incontri non vengono registrati per preservare la qualità dello spazio di gruppo e la riservatezza dei partecipanti. In caso di assenza eccezionale riceverai i materiali dell’incontro e una breve sintesi dei contenuti principali.
Posso iscrivermi anche se il mio ex partner non partecipa?
Assolutamente sì. La quota individuale è pensata esattamente per questo. Molti cambiamenti efficaci partono da un solo genitore — e spesso l’altro si avvicina nel tempo.
Quanto tempo richiede fuori dagli incontri?
Il compito settimanale è progettato per essere minimo e integrabile nella routine — in media 10–15 minuti al giorno. Non è un corso che richiede studio: richiede presenza.
Il corso è adatto anche se mio figlio non ha problemi evidenti ma voglio prevenire?
È uno degli usi migliori del percorso. Il momento più efficace per intervenire non è quando la situazione è già difficile — è prima, quando hai ancora margine e la relazione è integra.

Questo percorso è pensato per genitori che desiderano comprendere meglio il rapporto tra adolescenti, tecnologia e benessere psicologico, e sviluppare strumenti educativi più consapevoli nell’era digitale.

© 2026 Tamara Macelloni · Psicologa · P.IVA 02126270970
Privacy policy · tamaramacelloni@yahoo.it
Tutti i contenuti del corso sono di proprietà dell’autrice e non possono essere riprodotti senza autorizzazione scritta.